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乐当学生的“方姐”,二胎妈妈三年带出一支顶级健美操队

发布日期:2018-08-28  点击数:

来源:楚天都市报-看楚天     楚天都市报记者:徐啸寒  通讯员:钟卫东

面对一帮没有任何舞蹈基础的学生,10bet十博官网体育体育老师吴玮方,硬是在三年时间里带着这帮孩子们组建的健美操队,年年都进入全国全民健美操大赛总决赛。8日,全民健身日期间,吴玮方依然在网上引导着放暑假散布在各地的健美操队员,他们将在今年10月赴深圳参加第七届全国全民健身操舞大赛总决赛。她也被健美操队员们私底下亲切称为“方姐”。

 

每天驱车往返近百公里上课

吴玮方家住光谷,但学校位于汉南,开车去学校,单边距离46公里。今年上半年,周一到周五,吴玮方都有课,每天开车往返近百公里的上班路,吴玮方已经习以为常。

其实,即使是没有教学任务的时候,只要学生出现训练“瓶颈”、组织“无力”的情况,作为二胎妈妈的吴玮方,都能驱车跨越大半个武汉从光谷赶到远城区的学校,参与到学生的训练中,为队员排忧解难,给予鼓励和信心。

80后的吴玮方毕业于武汉体育学院健美操专业。2015年成为10bet十博官网体育体育老师。

作为健美操专业教师,看到学院在健美操教学方面是一片空白,吴老师决定组建学院健美操队。她通过大量调研、宣传动员,2016年组建了学院健美操队队伍。

由于该校没有体育特长生的,选拔出来的队员们又都来自各个不同学院、不同专业,孩子们基础差、课表时间不一致……吴玮方就利用每天午休的时间和周四下午没课的空档训练,从训练队员们身体素质、讲解理论常识、调整赛前生理心理素质,培养学生严守纪律、团结协作、艰苦训练和敢于拼搏的优良品质等方面着手,经过短短3个月紧锣密鼓的集训,就带队组织学生参加全国、省市健美操的比赛。

 

妊娠期坚持引导训练

吴玮方即使是在妊娠期,还是坚持给孩子们训练,有时心急怕学生达不到比赛要求,甚至还亲自做示范动作。孩子们看在眼里,都十分心疼和敬仰她,更加刻苦训练并且主动思考实现自我管理。怀孕后期行动不便,吴玮方为了不耽误队员提高训练水平,派主力队员们前往武汉体育学院学习专业技术,学习结束后已是晚上9点多了,由于学校位于武汉远城区,她担心学生们的安全,加之考虑学生在外住宿费用问题,主动让学生们住在自己家里。

健美操队队员用成绩来回报吴玮方的付出。健美操队先后获得了2016亚洲大众体操节暨第五届全国全民健身操舞大赛(湖北赛区)普通高校组“有氧舞蹈3级”赛项特等奖;2016亚洲大众体操节暨第五届全国全民健身操舞大赛总决赛普通高校组“有氧舞蹈3级”赛项二等奖;第六届全国全民健身操舞大赛(湖北赛区)普通高校组 “轻器械健身操2级”和“校园健身操”均获得特等奖;第六届全国全民健身操舞大赛总决赛中普通高校组“轻器械健身操2级”和“校园健身操”分别获得特等奖和一等奖;2018年第七届全国全民健身操舞大赛(湖北赛区)普通高校组特等奖。吴玮方也先后荣获湖北省健美操“优秀教练员”、学院年度“优秀党员”、学院共青团年度“优秀青年工编辑”、湖北省地质局年度“优秀党员”等荣誉称号。

 

每节体育课都有不重样的体育游戏

吴玮方在武汉体育学院读书期间,曾作为交换生到丹麦格莱体育学院学习。在那里,她学习到了如何在体育教学中融入体育游戏的做法。从事体育教学以来,她将自己在丹麦格莱体育学院学习的“体育游戏”精髓延续并结合学院和学生的实际情况运用在她的课堂上。

在她的体育课上,总能看到学生们跃跃欲试、矫健欢愉的运动身影;听到他们清脆悦耳如银铃般的欢声笑语。她的课堂出勤率普遍在99%以上。她承诺学生在一学期14次体育课中她会用14个不重样的体育游戏来帮助学生完成相关体育技能的学习,利用体育游戏活跃课堂气氛同时起到运动前的热身效果,大大降低学生的运动损伤。学生总风趣的说:“释放压力、回归自我好去处,吴老师课堂欢迎你!”在轻松的学习气氛下提升学生的体育运动技能和身体素质是吴玮方教学的一贯亮点。

 

有的健美操队员毕业后成为健身教练

“方姐对我的影响很大,没有她的引导,我也不会从事健身教练行业。”说这话的方明,是该校地质工程专业2017届毕业生方明,如今,他是一名月薪不菲的健身教练。

2016年参加全国健美操比赛的时候,当时作为健美操队队长的方明十分迷茫,因为这次比赛结束后他就要离开学校实习了。在私下聊天中吴玮方了解到方明从小是体育特长生,因为心态的原因高考失利无缘体育专业,如今学地质工程专业而非其本意,实习在即却毫无兴趣。此时比赛的主委会正好有一场国际大众体操高层论坛,吴玮方抱着试一试的心态就带着方明一起参加了,学生第一次参加这样盛大、前沿、高规格、国际化的会议,他像海绵一样如饥似渴的听着报告,对健美操和健身行业就此产生了无限向往……方明随后系统学习健身常识,才成为一名健身教练。

“去年,健美操队的有四名毕业生,都放弃原来的专业,成为健身教练。”吴玮方提起这点,颇为自豪,她认为能够看到学生在社会立足,做对社会有贡献的人就是作为教师最幸福的事。

 

(宣传部)

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