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    10bet十博官网体育关于印发教育教学督导实施办法的通知

    发布日期:2018-05-24  点击数:

    院属各单位:

    为建立健全教育教学质量保障体系,现将《10bet十博官网体育教育教学督导实施办法》印发给你们,请认真贯彻落实。

    10bet十博官网体育

    2017年10月10日

     

    10bet十博官网体育教育教学督导实施办法

    为了保证良好的教学秩序,进一步建立健全学院教育教学质量保障体系,加强教学管理和监督,提高办学水平和人才培养质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和其他有关教育教学法规,结合学院实际,制定本实施办法。

    第一章督导工作性质与引导思想

    第一条教育教学督导工作是学校教育教学质量保障体系的重要组成部分。教育教学督导主要是对全校的教学秩序、质量管理和教学管理工作进行监督、检查、评估和引导,也可以根据学校有关规定,对其他教育教学工作开展督建、督学、督管。

    第二条实施教育教学督导工作的引导思想是健全和完善学校质量管理和质量监控体系,充分发挥督导在稳定教学秩序、规范教学活动、培养教师队伍、提高办学质量、促进教育教学改革和重点工作落实等方面的积极作用。

    第三条教育教学督导要坚持“以人为本”的工作理念,即以学生和教师为本,服务于学生成人成才的需要,服务于教师提高教学水平与教学质量的需要,服务于学校教育教学改革和促进学校科学管理的需要。

    第二章组织机构与管理

    第四条学校成立教育教学督导组,负责组织、管理和开展督教、督学、督建、督管工作,配合质量处和教务处对全校教育教学和相关教育活动进行督导。学校聘任总督学一名,任督导组组长。聘任督学若干名,负责各教学部门的教育教学督导工作。

    第五条督导组对学校教育教学督导工作进行组织协调。质量处、教务处有关人员定期参加教育教学督导组工作会议,及时掌握有关情况,研究、解决、协调督导工作,对督导组的工作进行年度考评。

    第六条各教学部门要加强对本单位教育教学督导工作的组织和领导,把督导工作列入本单位教育教学质量管理的重要内容。

    第三章督导任务与工作职责

    第七条按学校教育教学质量建设工程的总体要求,对全校的教学秩序、教学质量、教学管理等教学环节与状态进行监督、检查、评价和引导;对教育教学工作进行专项督促、检查、引导和评估。

    第八条经学校聘任(或委托),参与学校相关的评估与检查,如教学质量评估、专业评估、课程评估以及考试考核检查、毕业论文(毕业设计)检查等工作。

    积极开展督建工作,对各二级学院的人才培养模式、培养方案,重点专业建设、师资队伍建设、教学条件的利用与改善等提出建设性意见。

    第九条以督教为重点,对教学各环节(含理论课、实验课、实践课)的质量进行督导,全面、及时了解课堂教学状况,以帮助教师提高教学水平和教学质量。督导组可根据具体情况确定教育教学督导重点,注重“新人”“新课”。同时,对于因评奖、晋升、竞赛及其他需要对教育教学质量进行评价的相关课程也可进行专项督查。

    督导组定期组织开展评教评课(专家评、同行评、学生评)活动,与任课教师和学生及时交流,反馈意见,肯定成绩、优点,实事求是指出问题,提出具体改进建议,客观公正地做出评价。

    督导组针对影响教育教学质量的关键问题(特别是具有典型性、倾向性、全局性的问题),开展专题调研。必要时召开学生和教师座谈会,收集师生对教育教学工作的意见和建议,分析影响教育教学质量的因素及原因,形成专项调研报告,为学校及时进行调控、改进提供决策依据。

    第十条督导组围绕教学生成人成才的根本任务,对学校思政教育(党办、思政与公共课教学部)、学风建设(学工处、教务处)、社团活动(院团委)、就业引导与创业教育(就业创业与校企合作处)、学生管理(学工处、二级学院)等进行检查、督导。每学期由督导组组织对各二级学院、学校相关部门检查督导1次,主要是检查督导政策落实,任务布置,计划措施可行性、有效性,工作成果和不足。检查按上级主管部门和学校要求,制订项目要素考核评价标准进行定性分析和定量考评,并按学年度由督导组向学校提交督学综合报告。相关分管校领导要责成分管部门对落实完成不到位的工作,制定整改方案并限时改进。

    第十一条督导组受学校委派对各二级学院管理工作进行阶段性的检查、引导、督促。主要是依据学校与各二级学院年初确定的重点工作目标或学校临时下达的专项工作,对任务的进展、质量、效果等进行适时督办,帮助学院达成目标,完成任务,必要时提供技术上的帮助与建议意见。由督导组按工作完成时间节点要求,组成督管工作小组,对某个学院重点、专项工作进行检查、督导,适时向校领导反馈情况并提交督管报告。

    第四章督学的组成与聘任

    第十二条督学由熟悉学校教育教学工作、有丰富教学经验、治学严谨,教学或教学管理水平较高,工作责任心强、办事公正、威望较高、身体健康的教师和管理干部组成;应具有副高以上职称。

    第十三条督学实行聘任制。由学校颁发聘书,每届任期两年,可连聘连任。督学在聘任期间因身体等原因连续二个月以上不能正常工作,或不能履行职责者,学校可终止聘任。

    第五章督学权利、义务与待遇

    第十四条学校各部门和教职员工应积极支撑督学工作,保证其相对独立地开展工作。被督导单位和个人应该虚心接受督导组提出的意见与建议,认真改进提高。

    第十五条督学享有参加学校和各教学院系有关的教学工作会议、参加学习交流的权利,以及要求相关部门或单位就督导过程中所反映的问题和意见的处理情况进行反馈以及对改进情况进行复查的权利。

    第十六条督导组长(总督学)每学期初应根据学校教育教学工作要点制定本学期督导工作计划,确定督导项目和重点;每学期末做好本学期督导工作总结。向学校提交计划和总结,并对全体督导员公布。

    第十七条督学要遵守工作职责和组织纪律,严格评价标准,做到客观、公正、科学、合理,不应擅自外传评议结果,不无故缺席相关活动及会议。要及时了解新形势下高等职业教育的方针政策、教育理念与教育创新,掌握国内外高校特别是本校教学改革和发展的信息,解放思想、更新观念、开拓进取、求实创新,不断提高教育教学督导水平。

    第十八条督导组实行工作例会制度,每学期召开1-2次督导员全体会议,反馈信息,交流经验。

    第十九条学校安排专项经费保障教育教学督导工作正常开展。

    第二十条督学享受的绩效工资或工作津贴,由人事处按有关规定发放。

    附则

    第二十一条依据本办法,各教学学院可以根据本单位实际情况,制订督导工作相应实施办法。

    第二十二条本办法自发布之日起施行。由教育教学督导组负责说明。

    (学院办)

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